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影片开头,一首柔情凄恻的《月下独酌》深深吸引了屏幕前的每一位同学。由年级组进行首轮推选,进入复选后,再进行校级评比,最终评选出“经典传唱小达人”。

一方面要增强对孩子不良行为的理解,另一方面要提高自己对控制孩子行为方向的自信心。 参加比赛的青年教师们精心准备、认真参赛,展示出了青年教师良好的精神风貌和善于钻研的教学态度。

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